以乐教之泉，润好学之心，育德语品质人才

外国语学院 学生 马则棚

在vwin德赢ac米兰官方网外语学院德语专业的学习旅程中，“乐教好学、品质教育”的质量文化建设，是引领我们前行的灯塔。于学生而言，“好学”是汲取知识的渴望，而老师的“乐教”则是助力我们远航的风帆，二者交融，共同谱写着德语专业品质教育的篇章。

课堂上，德语老师们的“乐教”为我们的“好学”注入了源源不断的动力。德语语法复杂且抽象，起初学习时，我常常感到困惑。但教语法的王老师，总能用充满热情且巧妙的方式化解我们的难题。她会把语法知识点编成朗朗上口的口诀，还结合德国文化中的小故事来讲解。比如在讲动词变位时，她讲述了德国中世纪骑士与动词变位规则类似的“行为规范”——骑士需根据身份场合调整礼仪，动词也需依据人称时态变化形态，瞬间让枯燥的语法变得生动有趣。王老师授课时眼中的光芒，传递出她对教学的热爱，这种“乐教”的氛围，极大地激发了我对德语学习的兴趣，让我在课堂上全神贯注，渴望探索德语世界的奥秘，“好学”的热情被彻底点燃。不仅如此，教德语文学的李老师，还会在课堂上播放德语诗歌朗诵音频，带着我们逐句分析韵律与情感，甚至鼓励我们尝试用德语创作短诗，让原本略显晦涩的文学课，变成了一场充满诗意的语言探索之旅。

课后，学校和学院也为我们“好学”搭建了丰富的平台。外语学院的德语角是我常去的地方，每周三傍晚，教学楼前的小广场都会聚集不少同学。在这里，我们可以抛开课本的束缚，用德语交流生活趣事、讨论德国电影剧情，甚至模拟德国街头的购物场景。记得有一次，我们围绕德国作家黑塞的《悉达多》展开讨论，有同学分享对“自我寻找”主题的理解，也有同学疑惑书中宗教隐喻的含义，老师则在一旁适时引导，用通俗的语言解读复杂概念。虽然我的表达还有些生涩，偶尔需要借助手势辅助，但同学们的耐心倾听和老师的鼓励，让我更加敢于开口，也逐渐克服了“怕说错”的心理障碍。此外，学校图书馆的德语专区更是我的“秘密基地”，这里不仅有《格林童话》《少年维特之烦恼》等经典文学作品的原版书籍，还有《德国经济周刊》《明镜周刊》等时效性强的刊物。我常常利用课余时间泡在图书馆，一边阅读德语小说，感受文字间的细腻情感，一边摘抄地道的表达，整理成学习笔记，这些积累在后来的写作和口语交流中都发挥了重要作用。

“好学”还体现在我们对专业实践的积极参与上。学院每年都会组织德语配音比赛、翻译实践、德国文化节等活动，为我们提供将理论知识转化为实际能力的机会。在去年的德语配音比赛中，我和小组同学选择了德国经典电影《窃听风暴》的片段。为了精准还原角色的情感和语气，我们反复观看电影片段，逐句记录台词的重音和停顿，甚至专门去了解影片背景——冷战时期的东德社会环境，只为更好地理解角色的内心世界。遇到拿捏不准的发音和语调时，我们就主动请教专业老师，老师不仅耐心纠正我们的发音问题，还指导我们如何通过语气的强弱变化传递角色的情绪，比如在表现主角内心挣扎时，语调要略带迟疑，语速放缓。经过近两周的反复练习，我们的作品最终获得了比赛二等奖。这次经历让我深刻体会到，“好学”不仅是书本上的学习，更是在实践中主动探索、不断打磨技能的过程，也让我对德语专业的应用价值有了更深刻的认识。

老师的“乐教”与我们的“好学”相互促进，形成了良性循环，推动着德语专业的建设与发展。每当我们在课堂上积极提问、在实践活动中展现出扎实的专业基础时，老师们都会更加有教学热情。比如在翻译实践课上，当我们准确翻译出复杂的科技类文本，并提出自己的翻译思路时，教翻译的张老师会格外开心，还会把我们的优秀译文整理出来，作为案例在课堂上分享，同时根据我们的学习反馈，调整后续的教学内容，增加更多我们感兴趣的翻译题材。而我们也会因为老师的用心付出，更加主动地投入学习——为了不辜负老师准备的趣味课堂，我们会提前预习知识点；为了回应老师的鼓励，我们会主动参与更多专业活动，这种双向的奔赴，让德语专业的学习氛围愈发浓厚。

在教学改革方面，为了让我们更好地适应时代需求，德语专业不断优化课程设置，除了基础的语言课程外，还增加了商务德语、德语翻译实践、跨文化交际等实用性课程。在商务德语课上，老师会结合真实的商务场景，让我们模拟进出口贸易谈判、撰写德语商务邮件、制作产品介绍PPT。有一次，我们以“中德企业合作推广新能源产品”为主题进行模拟谈判，老师扮演德国企业代表，提出各种“刁钻”的问题，比如产品质量认证标准、物流成本控制等。在谈判过程中，我们不仅需要熟练运用商务德语词汇，还要快速分析问题、制定应对策略，这不仅锻炼了我们的专业应用能力，也让我们对中德商务文化差异有了更直观的认识。此外，学院还与多家外贸企业、翻译公司建立了合作关系，为我们提供实习机会，让我们在真实的工作环境中积累经验，这些教学改革举措，让我们的学习更具针对性和实用性，也进一步激发了我们的“好学”热情。

“乐教好学、品质教育”，已经深深融入vwin德赢ac米兰官方网外语学院德语专业的学习生活中，成为我们成长路上的重要指引。作为一名德语专业的学生，我会始终带着“好学”的态度，在老师“乐教”的指引下，不断探索德语的世界——既要夯实语言基础，也要深入了解德国的文化、经济与社会；既要提升专业技能，也要培养跨文化沟通能力。未来，我希望能继续在品质教育的滋养下，不断提升自己的专业素养，为成为一名兼具语言能力与国际视野的德语人才而努力，也期待和同学们一起，在“乐教”与“好学”的双向奔赴中，绽放出属于自己的光彩，为德语专业的发展注入更多活力。